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Les jeunes, c’est l’avenir

Les jeunes, c’est l’avenir

Un regard sur le futur

Voir les jeunes à l’entraînement ou disputer des petites rencontres nous permettent de tourner notre regard vers le futur ! Comment regarder un tout jeune joueur x jouer jusqu’à 6 ans sans juger de ce qui est bon ou mauvais ! Où se situent ses points forts et que doit-on travailler ? Ne jamais oublier que le plaisir est d’abord au premier plan en sport. Sans plaisir, le succès ne viendra jamais ! Le basket, c’est plus qu’un sport. C’est un jeu où les enfants apprennent à jouer contre le temps, contre un adversaire sur un petit terrain, délimité, où ils doivent prendre les bonnes décision. Une équipe de jeunes, un club, où n’importe quelle autre organisation est avant une tout une école de la vie !

Le plaisir d'un parc d’attractions

Nous parlons d’un parc d’attractions quand nous donnons entraînement à des jeunes enfants.

Il est en général toujours bien trop tôt lorsque les parents décident de quitter ce parc d’attractions pour rentrer à la maison. Dans un parc d’attractions, l’on passe d’une attraction à une autre pour l’essayer, pour se tester, et toujours avec le même plaisir !!

Donner entraînement à de jeunes enfants, ce doit être pareil. Les enfants aiment se tester d’une manière positive, avec des exercices créatifs, bien orientés pour qu’ils conservent cette notion de plaisir sans qu’ils se rendent compte qu’ils sont en train d’apprendre. L’expression magique d’un enfant après un entraînement doit être: “oh, c’est déjà fini ? “

Une approche individuelle

Une approche individuelle de chaque enfant permet à chacun d’eux de se sentir bien ! Lorsque l’entraîneur montre bien cette approche individuelle, cela un crée une relation qui permet aux enfants de mieux écouter et de comprendre plus vite. Une approche individuelle permet d’être attentif à chaque enfant et cela permet de jouer avec les différences individuelles !

Améliorer les points forts

Travailler les points forts permet de renforcer la confiance en soi! La confiance en soi permet d’améliorer les résultats et de multiplier les expériences positives (à succès). L’expérience du succès fait que l’on aime ce que l’on fait ! Et aimer ce que l’on fait, c’est la base du succès. Ce succès, ce n’est pas uniquement marquer, mais c’est aussi apporter quelque chose de nouveau, jouer ensemble, continuer à travailler ensemble, et ne jamais abandonner.

Distiller soigneusement les compliments

Nous sommes partisans des compliments, mais seulement s’ils sont soigneusement distillés ! Uniquement dire à un enfant qu’il a du talent ne lui permet pas d’apprendre les choses pertinentes qui lui permettront de s’améliorer. Encourager et complimenter un enfant sur son comportement, son engagement, ses progrès, lui permet de se rendre compte qu’il a une influence sur le jeu et que ses prestations iront en s’améliorant s’il s’entraine beaucoup. Nous développons par là un Grow-mindset, un état d’esprit qui permet de grandir. Les enfants apprennent que ce n’est seulement qu’en s’entraînant bien et dur, qu’ils pourront progresser.

Conseils pour les entraîneurs et les parents

Une distribution appropriée des compliments afin de développer la résilience mentale chez les enfants, cela signifie pour les parents:

1. Faire des compliments sur un comportement concret, quelque chose que vous avez vu ou entendu de votre enfant.

2. Saluer les progrès de votre enfant et visualisez-les à long terme.

3. Saluer lʼinvestissement autant que la victoire !

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